Marcelo Bertuccio
Counselor (consultor psicológico)
Dramaturgo
Facilitador de procesos creativos y de aprendizaje
El proceso de convertirse en persona
Carl Rogers
(29 partes)
001
Al lector
Soundcloud YouTube
002
PRIMERA PARTE (a)
HABLANDO A TÍTULO PERSONAL
“ESTE SOY YO”
EL DESARROLLO DE MI PENSAMIENTO PROFESIONAL Y DE MI FILOSOFÍA PERSONAL
Mis primeros años
Educación universitaria y de postgraduado
Cómo me convertí en psicólogo
Los años en Rochester
003
PRIMERA PARTE (b)
¿Psicólogo o qué?
Mis hijos
Los años en Ohio
Los años recientes
ALGUNAS ENSEÑANZAS SIGNIFICATIVAS
Relaciones entre individuos
Valores y convicciones rogerianos (a)
004
PRIMERA PARTE (c)
Valores y convicciones rogerianos (b)
005
SEGUNDA PARTE (a)
¿CÓMO PUEDO SERVIR DE AYUDA?
2. ALGUNAS HIPÓTESIS ACERCA DE LA POSIBILIDAD
DE FACILITAR EL DESARROLLO PERSONAL
006
SEGUNDA PARTE (b)
¿CÓMO PUEDO SERVIR DE AYUDA?
3. CARACTERÍSTICAS DE UNA RELACIÓN DE AYUDA
007
SEGUNDA PARTE (c)
¿CÓMO PUEDO SERVIR DE AYUDA?
4. LO QUE SABEMOS SOBRE LA PSICOTERAPIA, OBJETIVA Y SUBJETIVAMENTE
008
TERCERA PARTE (a)
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA
5. ALGUNAS TENDENCIAS QUE SE MANIFIESTAN EN LA TERAPIA (a)
009
TERCERA PARTE (b)
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA
5. ALGUNAS TENDENCIAS QUE SE MANIFIESTAN EN LA TERAPIA (b)
010
TERCERA PARTE (c)
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA
5. ALGUNAS TENDENCIAS QUE SE MANIFIESTAN EN LA TERAPIA (c)
011
TERCERA PARTE (d)
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA
6. ¿QUÉ SIGNIFICA CONVERTIRSE EN PERSONA?
012
TERCERA PARTE (e)
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA
7. UNA CONCEPCIÓN DE LA PSICOTERAPIA COMO PROCESO (a)
013
TERCERA PARTE (f)
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONA
7. UNA CONCEPCIÓN DE LA PSICOTERAPIA COMO PROCESO (b)
Las siete etapas del proceso
014
CUARTA PARTE (a)
UNA FILOSOFÍA DE LAS PERSONAS
8. “SER LA PERSONA QUE UNO REALMENTE ES”: CÓMO VE EL TERAPEUTA LOS OBJETIVOS PERSONALES
015
CUARTA PARTE (b)
UNA FILOSOFÍA DE LAS PERSONAS
9. ¿CÓMO VE EL TERAPEUTA UNA VIDA PLENA?: LA PERSONA QUE FUNCIONA INTEGRALMENTE
016
QUINTA PARTE (a)
EN BUSCA DE LOS HECHOS:
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA PSICOTERAPIA
10. ¿PERSONAS O CIENCIA? UNA DISYUNTIVA FILOSÓFICA (a)
017
QUINTA PARTE (b)
EN BUSCA DE LOS HECHOS:
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA PSICOTERAPIA
10. ¿PERSONAS O CIENCIA? UNA DISYUNTIVA FILOSÓFICA (b)
018
QUINTA PARTE (c)
EN BUSCA DE LOS HECHOS:
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA PSICOTERAPIA
11. EL CAMBIO DE LA PERSONALIDAD EN LA PSICOTERAPIA
019
QUINTA PARTE (d)
EN BUSCA DE LOS HECHOS:
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA PSICOTERAPIA
12. LA PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE EN SU CONTEXTO DE INVESTIGACIÓN (a)
020
QUINTA PARTE (e)
EN BUSCA DE LOS HECHOS:
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA PSICOTERAPIA
12. LA PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE EN SU CONTEXTO DE INVESTIGACIÓN (b)
021
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
13. IDEAS PERSONALES SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
022
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
14. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PSICOTERAPIA Y EN LA EDUCACIÓN
023
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
15. LA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL ALUMNO SEGÚN LA EXPERIENCIA DE UN PARTICIPANTE
024
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
16. LA PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE Y LA VIDA FAMILIAR
025
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
17. EL MANEJO DE LOS FRACASOS EN LA COMUNICACIÓN PERSONAL Y GRUPAL
026
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
18. FORMULACIÓN PROVISIONAL DE UNA LEY GENERAL DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
027
SEXTA PARTE
¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA VIDA?
19. HACIA UNA TEORÍA DE LA CREATIVIDAD
028
SÉPTIMA PARTE
LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y LA PERSONA
20. EL CRECIENTE PODER DE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA
029
SÉPTIMA PARTE
LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y LA PERSONA
21. LA SITUACIÓN DEL INDIVIDUO EN EL NUEVO MUNDO DE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA